Форум атеистов Рунета

Интервью в 3-х частях с таблицами и видео с И.Л. Викентьевым.
Содержание:
1. Лженаука: как сами учёные создают ресурс для её развития

2. Лже-наука как нарушение системы научных принципов

3. Мощный двигатель лже-науки: вненаучные факторы

4. СМИ как источник соблазнов для слабых учёных и лже-учёных

5. Пессимистичный прогноз отношений: «Наука – лже-наука»

6. Как быть и что делать: частично оптимистичный прогноз!
http://antropogenez.ru/review/711/

В письме 1768 года к некому, судя по всему юному, адресату Вольтер замечает: «Если Вы, сударь, желаете серьёзно предаться изучению природы, то позвольте сказать Вам, что следует начи­нать с того, чтобы не создавать никакой системы. Сле­дует поступать так, как поступали Бейль, Галилей, Нью­тон: рассматривать, взвешивать, считать и измерять, но никогда не отгадывать…» (Державин К.Н., Вольтер, М., Изд-во АН СССР, 1946 г., с. 89).

крр..

http://en.wikipedia.org/wiki/Gottfried_Wilhelm_Leibniz
When Leibniz died, his reputation was in decline. He was remembered for only one book, the Théodicée, whose supposed central argument Voltaire lampooned in his Candide. Voltaire's depiction of Leibniz's ideas was so influential that many believed it to be an accurate description. Thus Voltaire and his Candide bear some of the blame for the lingering failure to appreciate and understand Leibniz's ideas.

Google translate:
Когда Лейбниц умер, его репутация была в упадке. Он запомнился только за одну книгу, Théodicée, центральный аргумент которой Вольтер высмеял в своем "Кандид". Изображение Вольтером идей Лейбница было настолько влиятельным, что многие думали, что это точное описание. Таким образом "Кандид" Вольтера несет часть вины за затяжной провал оценить и понять идеи Лейбница.

_________________
Не слушайте, что я говорю; слушайте, что я имею в виду! Р. Фейнман