Львенка писал(а):
не мешает им зарабатывать деньги установкой окон, потолков, кондиционеров - то есть работать руками.. какая там Португалия..
Вспоминается товарищ Шерлок Холмс. Ну и собственно, что важнее: абстрактные знания, которые никогда не будут применимы в жизни, или живые практические знания и навыки, которые востребованы каждый день?
Я знаю, где находится Португалия и могу даже немного рассказать про ее историю и культуру. Но ни разу там не был. А моего соседа туда жена в отпуск утянула, и он даже не удосужился посмотреть по карте, где отдыхал. И Португалию и сейчас на карте не найдет. Что ему? Сел в самолет и через несколько часов вышел в Португалии. За-то экскаватором управляет так, что глаза на лоб лезут. Может ковшом коробки спичечные закрывать и в нескольких сантиметрах от припаркованных машин гарцевать. Узкие специалисты, с крайне глубокими конкретными знаниями и навыками, более востребованы, чем всесторонне развитые люди.
Недавно читал Хаксли. И меня сильно удивило, что его роман "О дивный новый мир" считается антиутопией. Общество то в его романе показано довольно устойчивое и в целом более счастливое, чем наше. Людей постоянно заковывают в кандалы свободы, и люди за эти кандалы готовы сражаться. ИМХО, свобода это непонимание своих зависимостей. У человека столько факторов зависимости, как внешних, так и внутренних, что свобода недостижима в принципе. Может в этом и состоит трагедия современного общества? Мы хотим, что бы люди были свободными. А следовало бы хотеть, что бы люди были счастливыми. В итоге мы получаем морских свинок, которых освободители выпускают из теплых питомников в лютую морозную январскую ночь. Современный человек свободен идти и сдохнуть, т.к. без цепей цивилизации он обречен влачить жалкое существование. И большинство ни за что не променяет свои рабские кандалы на свободу бомжа или лесного дикаря. Но вот чувствовать себя несвободным продолжит.
Чем больше человек развит и умнее, тем сложнее ему стать счастливым. Абстрактные знания делают человека несчастным. Они заставляют его хотеть чего-то нового. Той же поездки в Португалию.
Советское образование было выстроено так, что любой окончивший школу и усвоивший всю школьную программу, мог бы стать ученым в ЛЮБОЙ!!! области науки. Ну не идиотизм ли? 11 лет тратить на усвоение знаний, которые 99,99% не пригодятся вообще ни разу. Гумманитарий ребенок или технарь, понятно уже довольно рано. Так какого рожна мы пичкаем технаря историей, а гумманитария физикой? Не рациональнее было бы изначально обучать людей тому, к чему у них лежит душа? И если душа лежит грузить коробки, то может не стоит тратить ресурсы и время, на подготовку грузчика с высшим образованием?
Лично мне важнее, что бы мой хирург был экспертом в своей области и мне нет никакого дела до того, что он не может найти какую-то страну на карте мира.
Вход
FAQ
Поиск
