Евгений Анатольевич писал(а):
А если продолжить, то и само усложнение мозга — это следствие трудовой деятельности человека. .
ну антропогенез неплохо так продвинулся со времен Энгельса, и сейчас известно, что рост мозга произошел из за серии экологических подвижек при известном уже при Энгельсе-т.н. хомо хабилис (человек умелый) его и назвали то так-потому что впервые нашли примитивные но уже "наши" орудия труда. вообще у грацильных австралопитеков (а хомо хабилис это вполне себе грацильный австралопитек-просто с большим мозгом) вполне были орудия труда (их тогда находить не имели) но -обезъяньи. там важна степень сложности но главное отличие человека это орудия производства орудий труда (станки так сказать)-вот это только у хомо хабилис
но было бы странно думать, что часть австралопитеков начала трудится-и получила большой мозг

проблема было в том что его получать было-некуда. челюсти не оставляли места. переход на мясную диету (и даже термообработку оной)-позволил жить выродкам со мелкими челюстями-а каждый грамм снижения челюсти давал 2 грамма мозга (мясо же давало повышенную энергию для его питания и роста)
так что мозг у человека вырос-потому что МОГ ВЫРАСТИ. а не для труда. просто с мозгом уже можно и трудом по новому заняться
а так австралопитекам и с мозгом меньше чем у шимпанзе было -неплохо-этот вид царил в саванне и процветал
потому что мы уже БЫЛИ ЛЮДЬМИ хотя думать не умели еще. наш главный козырь-уникальные стайные отношения и взаимная поддержка, и уникальное наличие семьи (постоянная забота самца о самки) позволил нам царить над другими видами-с любыми орудиями труда-простыми или сложными
так что человеческое сознание-дал нам не труд, а наше общество
именно без него-нет сознания (дети маугли как пример)
так что учите ИИ не совместному труду и производству орудий-это и животные умеют
учите его любить состайника
